Từ hội họa bắt đầu tokyo sinh hoạt

"hội sao?" higashino tsukasa cầm jine morita bút vẽ giao cho đối phương, mở miệng hỏi. "ách. . . a. . ." jine morita há hốc mồm. Nàng nghĩ trả lời sẽ không, nhưng nghĩ đến higashino tsukasa vừa rồi đều như vậy tỉ mỉ giảng giải, nếu còn nói sẽ không không khỏi lại quá. . . Cho nên nàng chỉ có thể nhìn higashino tsukasa. Nhìn qua có phần khờ, mềm mại trên khuôn mặt nổi lên không có ý tứ đỏ ửng. Thấy jine morita bộ dạng này bộ dáng, higashino tsukasa cũng không nói gì thêm nữa. Chung quy có thể dạy jine morita, higashino tsukasa cơ bản tất cả đều giáo, còn lại chỉ có thể dựa vào nàng lĩnh ngộ, nói nhiều hơn nữa cũng không có gì ý nghĩa. Vẽ tranh chính là như vậy. Ít nhất higashino tsukasa năm đó đến trường thời điểm là không có loại này tay bắt tay giáo đãi ngộ. Tất cả mọi người lách vào tại một cái phòng vẽ tranh, lão sư không có chuyện nhìn hai mắt, có điển hình sai lầm để cho mọi người cùng nhau vây đi qua nhìn, thống nhất giảng giải. Biết được như higashino tsukasa đối với jine morita như vậy, tay bắt tay giáo, một đối một phân tích. Đem bút vẽ còn cấp cho jine morita, higashino tsukasa tay khẽ động liền định thu dọn đồ đạc rời đi. Tuy nói vừa tới phòng vẽ tranh không lâu sau, thế nhưng đợi ở chỗ này cũng không có việc gì làm, còn không bằng điểm tâm sáng về nhà tương đối ổn thỏa. Hắn là nghĩ như vậy, cũng là làm như vậy, nhưng rất nhanh đã bị đánh loạn kế hoạch. Bởi vì phòng vẽ tranh chỉ đạo lão sư okano ryōko từ bên ngoài đi tới. Vẫn không chỉ là okano ryōko. Tại bên người nàng vẫn đi theo hai người. Higashino tsukasa liếc mắt nhìn qua liền nhận ra hai người kia đến tột cùng là ai. Này không phải là lúc trước chính mình cái kia tiện nghi bạn gái tokidoki asami cùng với hội trưởng hội học sinh kijo aiko sao? Như thế nào đột nhiên tới nơi này? Higashino tsukasa tuy không có lên tiếng, nhưng là không tránh không né. Chung quy hắn lại không có làm cái gì việc trái với lương tâm, tự nhiên không cần né tránh. Hắn lại lớn như vậy thành thạo phương mà nhìn kijo aiko cùng tokidoki asami, đồng thời tự hỏi hai người bọn họ đi đến phòng vẽ tranh lý do. "tokidoki đồng học cùng kijo đồng học là nửa tháng sau kitayiju tiết mục nghệ thuật người phụ trách, lần này qua là có chuyện hi vọng các vị đồng học hỗ trợ." Kitayiju tiết mục nghệ thuật? Nghe cái tên này higashino tsukasa lúc này mới nhớ tới. Đúng là có như vậy cùng một loại. Phía trước đã nói qua, kitayiju trường cấp 3 cùng musashino mỹ thuật tạo hình đại học vẫn luôn có hợp tác quan hệ, liền tương đương với là phụ tử trường học loại kia quan hệ. Musashino mỹ thuật tạo hình đại học là phụ, kitayiju trường cấp 3 là nhi tử. Mà nửa tháng nửa chính là tháng chín nhập thu. Nhập thu được về, musashino mỹ thuật tạo hình đại học sử dụng cử hành bọn họ bên kia đặc sắc tiết mục nghệ thuật. Cái gọi là tiết mục nghệ thuật, kỳ thật liền tương đương với phổ thông sân trường mở ra ngày, cho phép ngoại bộ nhân viên tiến nhập đại học tiến hành tham quan. Mà kitayiju tự nhiên cũng sẽ không rớt lại phía sau, nó bình thường sẽ chọn lấy cùng musashino mỹ thuật tạo hình đại học tương đồng ngày, cử hành kitayiju tiết mục nghệ thuật. Bất quá nếu là trường cấp 3, tự nhiên không có khả năng làm được như musashino mỹ thuật tạo hình đại học như vậy quy mô long trọng, nhiều lắm là cũng chính là tiểu đả tiểu nháo chơi đùa. Còn có hàng năm kitayiju tiết mục nghệ thuật đều lựa chọn là tháng chín bộ ba ngày nghỉ kỳ cử hành. . . này kỳ thật cũng làm cho một bộ phận đệ tử có chút không rất cao hứng. Nhưng mất hứng thì có ích lợi gì đâu này? liền giống với đệ tử nhà ăn, khó ăn cũng không có ăn? đệ tử cũng chỉ có thể thụ lấy, thụ lấy thụ lấy cũng liền thói quen, thụ lấy thụ lấy cũng liền hưởng thụ. Lần này kijo aiko cùng tokidoki asami chính là vì kitayiju tiết mục nghệ thuật mới bái phỏng kitayiju phòng vẽ tranh. Chuẩn xác hơn mà nói, các nàng lần này qua là vì tìm hội điêu khắc mỹ thuật tạo hình đệ tử. Bởi vì hôm nay từ nhân viên nhà trường bên kia truyền tới yêu cầu, cần đệ tử tự chủ chế tác một cái có thể biểu hiện kitayiju đệ tử thanh xuân phong mạo chủ yếu nghệ thuật biểu hiện ra phẩm. Mà nếu như chỉ là bức tranh, vậy hiển lộ quá không có cái mới ý, cho nên kijo aiko cùng tokidoki asami trái nhìn phải nhìn, cuối cùng định ra điêu khắc này một chủ đề. Nhưng hội học sinh trong nơi đó có người hội loại này tay nghề sống? Cho nên bọn họ liền nghĩ đến vẽ phòng thử thời vận. Chung quy tại các nàng loại học sinh này trong mắt, điêu khắc là nghệ thuật, vẽ tranh cũng là nghệ thuật, hai cái này có thể liên hệ được lên. Nếu còn có thể, các nàng vẫn còn muốn tìm một chữ viết rất không sai đệ tử, tốt nhất còn muốn loại kia hội ghi hoa trong sức tưởng tượng bút lông chữ có thể mang một ít nghệ thuật bộ dạng thuỳ mị đệ tử —— thư pháp bộ bên kia các nàng đi qua, không có gì thoả mãn nhân tuyển. Nhưng này đoán chừng có chút khó khăn, chung quy chỉ là tìm hội điêu khắc đệ tử đoán chừng đều là ngàn khó vạn ngăn, càng thêm chưa nói xong muốn hội ghi hoa trong sức tưởng tượng bút lông chữ. . . Cái này căn bản là tại vì làm khó người khác. "là như thế này, kế tiếp nửa tháng sau ta trường học liền muốn khai triển kitayiju tiết mục nghệ thuật hoạt động, bởi vậy cần các vị hiệp trợ hỗ trợ. . ." Kijo aiko từ okano ryōko bên người đi ra, bắt đầu trình bày chính mình yêu cầu: "xin hỏi các vị trong có người hội điêu khắc sao?" nàng rất dứt khoát mà hỏi. Có thể này lời vừa nói ra, phía dưới các nữ đệ tử đều là vẻ mặt mạc danh kỳ diệu. Điêu khắc? Các nàng cũng sẽ không. Cái đồ vật này cùng các nàng học bức tranh có thể hoàn toàn không dính biên. "không ai hội à. . . ?" bên cạnh tokidoki asami thở dài, hiển nhiên đã sớm ngờ tới sẽ là loại này cục diện. Yêu cầu này vốn ép buộc, bản thân nàng cùng kijo aiko qua cũng chính là thử thời vận, tìm không được người cũng không có biện pháp. "vậy xin hỏi các vị trong đám bạn học có người đối với chính mình bút lông thư đạo có lòng tin sao?" Kijo aiko lại nói hỏi một câu. Lần này vẫn còn không có người trả lời. Kitayiju phòng vẽ tranh trong nữ sinh đại bộ phận đều học tập là bức tranh, các nàng có lẽ có thể họa một tay bức tranh, nhưng bút lông chữ liền lại đang các nàng thuật nghiệp sở trường bên ngoài. Bất quá. . . Các nàng đều lặng yên đưa ánh mắt chuyển hướng ngồi ở góc hẻo lánh higashino tsukasa. Chẳng biết tại sao, các nàng cảm giác, cảm thấy nam sinh này tựa hồ hội có biện pháp. . . Thấy vẫn còn không có người nói chuyện, kijo aiko cùng tokidoki asami liếc nhau, hai người đều thấy rõ đối phương trong mắt thất vọng. Quả nhiên vẫn còn không có biện pháp a. . . Có muốn hay không điều hoà một ít, cầm điêu khắc đổi thành bức tranh? Đang trong lúc các nàng làm khó thời điểm, higashino tsukasa suy nghĩ một chút, vẫn là theo giá vẽ đằng sau bên cạnh xuất thân, cười giơ tay lên: "không có ý tứ, ta nghĩ ta hẳn là có thể." Hắn cũng không phải nghĩ ra danh tiếng, chỉ bất quá hắn thấy okano ryōko sắc mặt cũng không phải đặc biệt đẹp mắt, vì vậy mới đứng ra. Với tư cách là mỹ thuật tạo hình chỉ đạo lão sư, okano ryōko hẳn là lần này kitayiju tiết mục nghệ thuật người phụ trách chủ yếu nhất, nếu làm không ra ý mới, trên mặt nàng đoán chừng cũng không có vinh dự. Mà okano ryōko những ngày này lại rất chiếu cố higashino tsukasa —— higashino tsukasa tùy ý ra vào phòng vẽ tranh nàng trên cơ bản mở một con mắt nhắm một con mắt. Cho nên về tình về lý, vội vàng, higashino tsukasa đều có giúp một tay đối phương. Về phần tokidoki asami. . . ? Ách. . . higashino tsukasa chỉ là vì okano ryōko, tokidoki asami quan hệ như là đã đoạn tuyệt, hắn cũng sẽ không lại chủ động đi trêu chọc đối phương. Điêu khắc nha. . . hắn còn là biết một chút. Trước kia với tư cách là chức nghiệp hoạ sĩ thời điểm loạn thất bát tao đồ vật học rất nhiều. Chung quy chỉ có hiểu nhiều lắm, tại trong mắt người bình thường nhìn lên mới càng có nghệ thuật gia cảm giác. Kiếp trước higashino tsukasa cũng nhận thức thật nhiều mang mỹ thuật tạo hình hội học sinh điêu khắc, còn có trung quốc truyền thống họa liền chú ý một cái thi họa không phân biệt. Cho nên điêu khắc cùng thư pháp, higashino tsukasa đều trùng hợp hiểu một chút. Cho nên hắn cảm giác mình đứng ra không có bao nhiêu vấn đề.