Nhật Ký Ma Cà Rồng Tập 1: Thức Tỉnh

Người giáo viên bước đi khắp phòng giống như là một người đang tìm kiếm, đặt câu hỏi, và Stefan chuyển sự chú ý của mình vào người đàn ông một cách thận trọng. Đầu tiên ông ta ra câu đố, chừng nào không một học sinh nào biết câu trả lời, câu hỏi vẫn được tiếp tục. Sau đó anh nhận ra rằng đó chính là mục đích của người đàn ông. Để làm xấu hổ những người học sinh với những điều mà họ không biết. Lúc này ông ta tìm thấy nạn nhân khác, một cô gái nhỏ với mái tóc xoăn đỏ buộc lại thành túm và khuôn mặt trái xoan. Stefan nhìn trong sự chán ghét khi người giáo viên quấy rầy cô với những câu hỏi. Cô trông khốn khổ khi ông ta rời khỏi chỗ cô để nói với cả lớp. “Các em biết tôi nghĩ gì không ? Các em nghĩ các em là những người sôi nổi xinh đẹp, các em năm cuối rồi, sẵn sàng tốt nghiệp rồi đấy. Tốt, hãy để tôi nói cho các em biết, một vài người trong các em chưa đủ để tốt nghiệp mẫu giáo. Nhìn đây này!” Ông ta chỉ về hướng cô gái tóc đỏ. “Không có hiểu biết gì về cách mạng Pháp. Nghĩ Marie Antoinette là một ngôi sao phim câm.” Tất cả học sinh xung quanh Stefan đều chuyển dần sang trạng thái không thoải mái. Anh có thể cảm thấy sự phẫn nộ trong ý nghĩ của họ, và sự bẽ mặt. Và sự sợ hãi. Tất cả họ đều sợ người đàn ông nhỏ gầy với đôi mắt trông như một con chồn, thậm chí những cậu con trai người Eskimo cũng cao hơn ông ta. “Được rồi, hãy thử ở thời đại khác.” Vị giáo viên lúc lắc sang cô gái ông ta đang hỏi. “Trong suốt thời kỳ Phục Hưng…” Ông ta ngừng lại, “Em có biết thời kỳ Phục Hưng là gì không? Là giai đoạn giữa thế kỷ 13 và thế kỷ 17, là thời gian Châu Âu tìm ra những sáng tạo tuyệt vời của Hy Lạp và thành Rome cổ đại? Hay là giai đoạn đã tạo ra nhiều nghệ sĩ và các nhà tư tưởng tuyệt vời của Châu Âu?” Khi cô gái gật đầu một cách bối rối, ông ta tiếp tục. “Trong suốt thời đại Phục Hưng, những học sinh ở tuổi các em sẽ làm gì ở trường? Nào? Bất cứ ý tưởng nào? Bất cứ phỏng đoán nào?” Cô gái nuốt khó nhọc. Với một nụ cười yếu ớt, cô nói. “Chơi đá bóng ư?” Vài tiếng cười sau đó, khuôn mặt vị giáo viên xám lại. “Thật tồi tệ!” ông ta quát và cả lớp yên lặng. “Em nghĩ đây là trò đùa sao? Thế này nhé, ở thời đại ấy, học sinh ở tuổi các em đã là chuyên gia ở các ngôn ngữ khác nhau. Họ cũng là bậc thầy logic, toán học, thiên văn học, triết học và ngữ pháp. Họ đã sẵn sàng bước vào đại học, ở đó mọi khóa học đều dạy bằng tiếng Latin. Chắc chắn đá bóng là điều cuối cùng…” “Xin lỗi thầy.” Một giọng nói trầm tĩnh cắt ngang “bài diễn thuyết” của vị giáo viên. Mọi người đều quay sang nhìn chăm chú vào Stefan.